PRACTICAS DE FÍSICA U.E.S.D

TEMA:   Coche Eléctrico Casero a Control Remoto OBJETIVO:  Realizar un auto casero , con la implementan de materiales reciclables y material eléctrico. VER EL VIDEO:  https://www.youtube.com/watch?v=x4sAxS2cCuk NOTA:   Utilizar algunos de los materiales, que se adquirió en practicas anteriores. Descargar el vídeo para el día de la practica Como el proyecto es un poco demoroso adelantar en casa algunas cosas y armarlo en el laboratorio de física (traerlo pre diseñado). Ojo no traer todo terminado

TEMA:   ALARMA CASERA OBJETIVO:  Realizar una alarma casera , con la implementan de materiales reciclables y material eléctrico. VER EL VIDEO:  https://www.youtube.com/watch?v=rvNDgDKUpHE NOTA:   Utilizar algunos de los materiales, que se adquirió en practicas anteriores. Descargar el vídeo para el día de la practica

TEMA:   Cargador USB Portátil OBJETIVO:  Realizar cargador usb portatil , con la implementan de materiales reciclables y material eléctrico. VER EL VIDEO:  https://www.youtube.com/watch?v=XOr5LEAKLLc NOTA:   Utilizar algunos de los materiales, que se adquirió en practicas anteriores. Descargar el vídeo para el día de la practica

TEMA:  RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA OBJETIVO:  REALIZAR EXPERIMENTOS FÁCILES, QUE SE PUEDEN HACER CON MATERIALES QUE SE ENCUENTRAN EN CASA, PARA RECUPERAR LAS NOTAS Y/O ACTIVIDADES PENDIENTES EN LA PRESENTE PARCIAL. VER EL VIDEO:  https://www.youtube.com/watch?v=fuaaZw0uO2I NOTA:  REALIZAR SOLO LOS  EXPERIMENTOS NUMERO  1, 10 Y 13  DE TODOS LOS QUE ESTÁN EN EL VÍDEO LLENAR LAS  FICHAS CON SUS PROPIAS PALABRAS ACORDE A LO OBSERVADO EN LAS PRACTICAS

TEMA:   LUCES LED OBJETIVO:  Realizar una tira de luces led , con la implementan de materiales reciclables y material eléctrico. VER EL VIDEO:  https://www.youtube.com/watch?v=MCTTWQQjhCo NOTA:   Utilizar algunos de los materiales, que se adquirió en practicas anteriores. Descargar el vídeo para el día de la practica

TEMA:   Motor Casero OBJETIVO:  Realizar un puls ó metro casero, con la implementan de materiales reciclables y material eléctrico. VER EL VIDEO:  https://www.youtube.com/watch?v=ujCLVdfIYAU NOTA:  Utilizar algunos de los materiales, que se adquirió en practicas anteriores.

TEMA:   Pulsómetro OBJETIVO:  Realizar un puls ó metro casero, con la implementan de materiales reciclables y material eléctrico. VER EL VIDEO:  https://www.youtube.com/watch?v=tK0VZsZv4-8 NOTA:  Utilizar algunos de los materiales, que se adquirió en practicas anteriores.

PASOS: TEMA: RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA OBJETIVO: REALIZAR EXPERIMENTOS FÁCILES, QUE SE PUEDEN HACER CON MATERIALES QUE SE ENCUENTRAN EN CASA, PARA RECUPERAR LAS NOTAS Y/O ACTIVIDADES PENDIENTES EN LA PRESENTE PARCIAL. VER EL VIDEO:  https://www.youtube.com/watch?v=nyCvNGVdMJI NOTA: REALIZAR SOLO LOS  EXPERIMENTOS NUMERO 4 Y 5 DE TODOS LOS QUE ESTÁN EN EL VÍDEO LLENAR LAS  FICHAS CON SUS PROPIAS PALABRAS ACORDE A LO OBSERVADO EN EL VÍDEO.

TEMA: Generador Eléctrico Casero Objetivo : Construir un generador eléctrico y demostrar el cambio de polaridad de la corriente que genera del motor al cambiar en sentido de giro de la manivela. VER EL VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=lueZ_a2o8Pc EN OBSERVACIONES: Detallar cuando se prende el led rojo y cuando el verde. NOTA: DESCARGUE EL VÍDEO Y TENERLO EN EL CELULAR PARA EL DÍA DE LA PRACTICA

TEMA: Bobina de tesla OBJETIVO: REALIZAR UNA BOBINA, CON LOS MATERIALES UTILIZADOS EN EL VÍDEO, PARA COMPRENDER COMO LA BOBINA ALMACENA ENERGÍA EN EL CAMPO MAGNÉTICO. VER EL VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=PyMK_UGlGIw RECOMENDACIONES:  1. DESCARGAR EL VÍDEO Y TENERLO EN EL CELULAR PARA QUE SE GUIÉ DURANTE LA PRACTICA.

TEMA: EXAMEN QUIMESTRAL VER VÍDEO:    https://www.youtube.com/watch?v=trxLLB7LM40 Observar el vídeo y traer los materiales exactamente iguales para que su proyecto tenga éxito. RECOMENDACIONES 1. Los 3 o 4 cables deben tener conectores tipo cocodrilo, para que se haga fácil las conexiones. CONECTORES COCODRILO 2. Si no encuentra reloj, puede utilizar una calculadora pequeña. (Lo mas pequeño posible) 3. El reloj o calculadora debe ser del tipo que utilice pila normal. NO que utilice pila de reloj. 4. Traer las patatas lavadas y limpias. 5. Las monedas deben ser obligatoria mente de 1 centavo, no de otro valor. 6. Los tornillos deben ser galvanizados y de la misma forma y tamaño como se ve en el video.

MANO ROBOTICA https://www.youtube.com/watch?v=ybFy-zyLYco PASOS:   1. ABRA EL VIDEO 2. MEDIANTE EL VIDEO ANOTE TODOS LOS MATERIALES QUE NECESITA TAL CUAL ESTA EN EL MISMO. 3.DESCARGUE EL VÍDEO Y GUÁRDELO EN EL CELULAR LE SERA DE AYUDA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD EN EL LABORATORIO 4. LOS MATERIALES COMO EL TALADRO, SOLO TRAEN UNO POR GRUPO. 5. LA ACTIVIDAD ES INDIVIDUAL, CADA ESTUDIANTE DEBE ELABORAR EL BRAZO HIDRÁULICO. 6. EL MEJOR TRABAJO SERA GUARDADO EN EL LABORATORIO DE FÍSICA Y ADEMAS SERA SU NOTA DE EXONERACION PARA LA TERCERA PARCIAL. 7. TIEMPO ESTIMADO PARA LA ELABORACIÓN (2 SEMANAS-3 HORAS CLASES CADA SEMANA) 8. SIGA LOS PASOS AL PIE DE LA LETRA PARA QUE PUEDAN REALIZAR SU TRABAJO CON ÉXITO.

BRAZO HIDRÁULICO link del video:     https://www.youtube.com/watch?v=R82cqi4JLV8 PASOS:   1. ABRA EL VIDEO 2. MEDIANTE EL VIDEO ANOTE TODOS LOS MATERIALES QUE NECESITA TAL CUAL ESTA EN EL MISMO. 3.DESCARGUE EL VÍDEO Y GUÁRDELO EN EL CELULAR LE SERA DE AYUDA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD EN EL LABORATORIO 4. LOS MATERIALES COMO EL TALADRO, SOLO TRAEN UNO POR GRUPO. 5. LA ACTIVIDAD ES INDIVIDUAL, CADA ESTUDIANTE DEBE ELABORAR EL BRAZO HIDRÁULICO. 6 . EL MEJOR TRABAJO SERA GUARDADO EN EL LABORATORIO DE FÍSICA Y ADEMAS SERA SU NOTA DE EXONERACION PARA LA TERCERA PARCIAL. 7. TIEMPO ESTIMADO PARA LA ELABORACIÓN (2 SEMANAS-3 HORAS CLASES CADA SEMANA) 8. SIGA LOS PASOS AL PIE DE LA LETRA PARA QUE PUEDAN REALIZAR SU TRABAJO CON ÉXITO.

PRACTICA N. 5 TEMA: EL ACERO MACIZO FLOTA ¿Qué es lo que queremos hacer? “Desafiar” las leyes de la Física y conseguir que una aguja de acero flote en el agua. Materiales: Recipiente de vidrio, Palillos de madera, 2 servilletas, Agua, Alfiler o aguja de coser de acero  ¿Cómo lo haremos? En un recipiente con agua posaremos un trocito de papel de filtro y sobre él el alfiler. Una vez que éste descansa en la “cama” de papel, iremos hundiendo el papel de filtro empujándolo –hacia abajo y con cuidado- con ayuda de un palillo. Cuando consigamos que el papel se moje totalmente y se separe del alfiler...  El resultado obtenido es: La aguja o alfiler permanecerá flotando en el agua, pese a que su densidad es casi ocho veces mayor.  Explicación: Efectivamente flota, pero no lo hace porque desafíe el Principio de Arquímedes sobre la flotación, sino porque entran en juego otras fuerzas que impiden que el alfiler se hunda: son las debidas a la tensi...

TEMA:  Balanza de agua OBJETIVO El objetivo de esta práctica es construir una balanza casera en base a materiales fáciles de encontrar. MATERIALES: Materiales 2 Botellas platicas grandes de 2 o 3 litros, pueden ser de coca cola. La una mas ancha que la otra ya que al cortarlas la una debe caber dentro de la otra, ademas el contorno debe ser plano como se muestra en la imagen. Silicon liquido pequeño Regla de de 30 cm rectangular. Marcador punta fina permanente. (no tan fino para poder escribir sobre la botella). Un producto de cocina o de casa cualquiera sellado que pese exactamente un kilo 3 productos cualquiera sellados que pesen menos de un kilo. Una bandeja pequeña rectangular de platico, lo mas liviana posible. Tijera. COMO FUNCIONA Un objeto flotante está en equilibrio, lo que indica que el peso se compensa con el empuje. Al añadir un sobrepeso para mantener el equilibrio debe aumentar el empuje, por eso aumenta el volumen sumer...

TEMA:  Medida de longitudes con el pie de rey. OBJETIVO El objetivo de esta práctica es aprender a medir longitudes utilizando el pie de rey o calibre, instrumento de medida basado en el  nonius  . En primer lugar se describe el funcionamiento del nonius para continuar con algunos ejemplos de medidas realizadas con el pie de rey. DESCRIPCIÓN En muchas ocasiones la determinación de un magnitud física requiere de la medida de una longitud. Por ejemplo, la medida del volumen de un paralelepípedo suele hacerse de forma indirecta midiendo previamente las longitudes de su base, altura y profundidad. Para medir una longitud se compara ésta con otra que se toma como unidad, de manera que el número que resulta de la medida (entero o fraccionario) indica cuantas veces la unidad adoptada está contenida en aquélla. Con una regla graduada en milímetros es posible tener una sensibilidad de un milímetro, pero en muchas ocasiones se necesita tener mayor sensibilida...

PRACTICA N. 1 TEMA:  Medición de longitudes, cálculo de perímetro y superficie OBJETIVO:  Calcular perímetros y superficies de distintos polígonos. Comprender el concepto de valor medio de una variable, incerteza absoluta, relativa, rango de valores que contiene el valor exacto de la magnitud buscada. MATERIALES: regla, tijeras, 2 cartulina, papel y lapicera, 2 hojas de papel bond, goma, calculadora.  INTRODUCCIÓN Introducción Las mediciones experimentales siempre tienen asociada una incerteza. Esta experiencia sencilla permite calcular dos magnitudes características de los polígonos: su perímetro (P) y el área (A).  EXPERIMENTO Dibujar distintos polígonos sobre una cartulina. Recortarlos usando las tijeras, haciendo cortes irregulares. Recurrir a figuras sencillas: cuadrados, triángulos, rectángulos, etc. Usando la regla determinar las dimensiones de cada longitud.  Calcular el perímetro y el área en cada caso. FORMULA...